มหาเศรษฐีด้านเทคโนโลยีของจีน เว็บตรง มอบรางวัลการศึกษาที่มีมูลค่ามากที่สุดในโลก รางวัล Yidan Prize จะมอบรางวัลเกือบ 8 ล้านเหรียญสหรัฐทุกปีให้กับโครงการวิจัยสองโครงการที่มีศักยภาพในการ “เปลี่ยนแปลง” การศึกษาทั่วโลก กล่าวโดย Matt Pickles สำหรับBBCCharles Chen Yidan ผู้ร่วมก่อตั้งบริษัทอินเทอร์เน็ตของจีน Tencent ต้องการใช้รางวัลนี้เพื่อขยายโครงการวิจัยด้านการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่และทำซ้ำไปทั่วโลก
มหาวิทยาลัย รัฐบาล และกลุ่มนักคิดต่างตอบรับรางวัลนี้อย่างกระตือรือร้น
และสถาบันชั้นนำของสหรัฐฯ เช่น Harvard University และ MIT ได้เสนอชื่อเข้าชิงหลายครั้งแล้ว แต่ผู้ชนะอาจไม่จำเป็นต้องเป็นชื่อสามัญในวงการการศึกษา แม้แต่โครงการในท้องถิ่นก็สามารถชนะรางวัลได้ หากสามารถพิสูจน์ได้ว่ามันมีประสิทธิภาพ
เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนหรือสลัมที่แยกออกมา?
มีการแลกเปลี่ยนที่สำคัญมากมายสำหรับมหาวิทยาลัยที่พิจารณาดึงดูดคณาจารย์นานาชาติ
ควรจ้างคณาจารย์เหล่านี้ให้สอนหรือทำวิจัยหรือไม่? เงินเดือนของพวกเขาควรแตกต่างจากค่าตอบแทนที่ได้รับจากเพื่อนร่วมงานในพื้นที่หรือไม่? ข้อกำหนดสำหรับการส่งเสริมและการต่อสัญญาควรแตกต่างจากนักวิชาการในประเทศหรือไม่? พวกเขาควรจะต้องเรียนภาษาประจำชาติ/ท้องถิ่นหรือได้รับอนุญาตให้สอนเป็นภาษาอังกฤษหรือไม่? พวกเขาควรได้รับการจัดเตรียมตามสัญญาเช่นเดียวกับพนักงานท้องถิ่นหรือไม่?
ในบรรดาคำถามที่สำคัญดังกล่าว มีคำถามหนึ่งที่มีความสำคัญอันดับแรกสำหรับชีวิตวิชาการ: หากคณาจารย์นานาชาติมีการบูรณาการอย่างลึกซึ้งในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยทั่วไป (แบกรับค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องทั้งหมดและได้รับผลประโยชน์ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด) หรือควรจัดให้อยู่ในประเภท ‘ สลัมนานาชาติ’ ด้วยเงื่อนไขพิเศษที่รักษา ‘มาตรฐานสากล’ ในการแข่งขันไว้?
ในบางประเทศ (เช่น ออสเตรเลีย แคนาดา หรือสหรัฐอเมริกา) คำถามนี้จะไม่เกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม ในหลายประเทศ เช่น จีน รัสเซีย และซาอุดีอาระเบีย คำถามนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งและไม่มีคำตอบที่ชัดเจน
การบูรณาการอย่างลึกซึ้งของคณาจารย์นานาชาติเข้ากับชีวิตในมหาวิทยาลัยที่ ‘ธรรมดา’
ควรมีส่วนช่วยในการปรับปรุงวัฒนธรรมการวิจัยและการสอน เผยให้เห็นสถาบันโฮสต์และชุมชนวิชาการในท้องถิ่นให้มีมุมมองใหม่ ๆ และโดยทั่วไปจะเพิ่มความหลากหลาย
ในเวลาเดียวกัน อาจมีความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้ รวมถึงความเป็นไปได้ของความตึงเครียดทางสังคมระหว่างคณาจารย์ระดับนานาชาติและระดับท้องถิ่น และระดับความพึงพอใจต่ำในหมู่นักวิชาการนานาชาติ เช่น กฎเกณฑ์ของระบบราชการที่ไม่โปร่งใสซึ่งครอบงำในหลายประเทศ ระบบวิชาการ
มุมมองใหม่
คณาจารย์นานาชาติเป็นส่วนสำคัญที่เพิ่มขึ้นของสภาพแวดล้อมทางวิชาการทั่วโลกของศตวรรษที่ 21 นักวิชาการนานาชาติเป็นส่วนหนึ่งของทั้งด้านสัญลักษณ์และการปฏิบัติของการทำให้เป็นสากล นักวิชาการนานาชาติประกอบด้วยกลุ่มย่อยที่หลากหลายของกำลังแรงงานทางวิชาการทั่วโลก
ที่ด้านบนสุด อาจารย์อาวุโสที่มีชื่อเสียงได้รับคัดเลือกจากมหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำทั่วโลก ที่อื่น คณาจารย์นานาชาติจำนวนมากเป็นส่วนสำคัญของคณาจารย์ในประเทศที่ขาดแคลนนักวิชาการในท้องถิ่น แรงจูงใจสำหรับสถาบันและประเทศในการรับสมัครนักวิชาการต่างประเทศนั้นแตกต่างกันไป เช่นเดียวกับเหตุผลที่บุคคลแสวงหาตำแหน่งนอกประเทศบ้านเกิดของตน
สิ่งหนึ่งที่ชัดเจน: คณาจารย์นานาชาติเป็นส่วนที่เติบโตและมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อย ๆ ในกลุ่มแรงงานทางวิชาการทั่วโลก โดยนำความหลากหลาย มุมมอง และทักษะใหม่ๆ ไปทุกที่ เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
